Rec1938_rus
Парламентская ассамблея
Сайт ПАСЕ (English)
Документы на русском языке
2010
[Antalya 2010]
[Apr2010]
[Jan2010]
[Jun2010]
[Oct2010]
[Paris2010]
[Skopje2010]

    Предварительное издание

    Обеспечение права на образование для больных детей и детей-инвалидов

    Рекомендация 1938 (2010)1

    1. Ассамблея ссылается на резолюцию 1761 (2010) «Об обеспечении права на образование для больных детей и детей-инвалидов», а также на действующие стандарты Комитета министров по проблемам образования для инвалидов, закрепленные в рекомендациях Rec(2006)5, CM/Rec(2009)8, CM/Rec(2009)9 и CM/Rec(2010)2, и рекомендует Комитету министров:

    1.1. препроводить настоящую резолюцию правительствам государств-членов и попросить принимать ее во внимание при разработке государственной политики в области образования в части, касающейся детей-инвалидов и их полноценной и активной интеграции в жизнь общества;
    1.2. призвать государства-члены активизировать работу и идти в ногу с развитием новейших приемов и методов работы в области образования для детей-инвалидов;
    1.3. создать специальный межправительственный комитет экспертов по проблемам образования детей с ограниченными возможностями здоровья под эгидой Европейского координационного форума по выполнению Плана действий Совета Европы по защите прав инвалидов на 2006-2015 годы (CAHPAH) с тем, чтобы обеспечить осуществление Плана действий на национальном уровне в рамках его направления 4 – «Образование»;
    1.4. поручить данному комитету аккумулировать конкретные примеры передового опыта в области обеспечения и реализации основных прав людей с ограниченными возможностями здоровья на национальном уровне;

    1.5. поручить профильным подразделениям Совета Европы разработать в трехлетний срок итоговый доклад по проблемам образования детей-инвалидов и впоследствии подготовить конкретные рекомендации государствам-членам по проведению в жизнь стратегии в области образования.

    1.6. рассмотреть меры, направленные на обеспечение доступа для детей, а также других людей с ограниченными возможностями здоровья к образовательным и информационным материалам Совета Европы, например, при помощи новейших информационных технологий.